Abalo, F. 2022. Consideraciones críticas a la equiparación entre comprensión y know-how en algunas interpretaciones pragmatistas del pensamiento de Heidegger. Revista de Humanidades (Santiago. En línea). 46 (Jul. 2022), 19–46. DOI:https://doi.org/10.53382/issn.2452-445X.602.