Peralta Espinosa, M. V., & Llerena Rodríguez, M. . (2024). Un acercamiento a la identificación de la población escolar afrodescendiente actual en Chile: criterios sociales y educativos para avanzar a su atención equitativa. Revista De Humanidades (Santiago. En línea), (49), 195–222. https://doi.org/10.53382/issn.2452-445X.778