Peralta Espinosa, M.V. y Llerena Rodríguez, M. (2024) «Un acercamiento a la identificación de la población escolar afrodescendiente actual en Chile: criterios sociales y educativos para avanzar a su atención equitativa», Revista de Humanidades (Santiago. En línea), (49), pp. 195–222. doi:10.53382/issn.2452-445X.778.