[1]
M. V. Peralta Espinosa y M. . Llerena Rodríguez, «Un acercamiento a la identificación de la población escolar afrodescendiente actual en Chile: criterios sociales y educativos para avanzar a su atención equitativa», Rev. Humanid. (Santiago. En línea) , n.º 49, pp. 195–222, ene. 2024, doi: 10.53382/issn.2452-445X.778.