The formation of readers in Colombia: from Republican teachers to workers as intensive readers (1930-1970)
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Keywords

Genealogy
Reading
Literacy
Reader
State Genealogía
lectura
alfabetización
lector
Estado

How to Cite

Guzmán, D. P. “The Formation of Readers in Colombia: From Republican Teachers to Workers As Intensive Readers (1930-1970)”. Revista De Humanidades (Santiago. En línea), no. 35, June 2017, pp. 75-101, https://revistahumanidades.unab.cl/index.php/revista-de-humanidades/article/view/166.

Abstract

Reading is primarily a social practice; it refers to the place of subjects in the world, it belongs to modes of sociability as well as it accomplishes a key role for both the circulation of thought and the changes regarding power relations. From a perspective of the genealogy of reading, this article reviews concepts such as literacy, reading and reader taking into account diverse milieus. Therefore, we analyze reading culture for artisans and Catholic readers of the second half of the nineteenth century as well as the construction of an emancipated reader such us the strikers of the Colombian publishing house Bedout.

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