De las palabras a los dibujos. El edificio de la Escuela de Párvulos No. 30 de Santiago en 1870.
DOI:
https://doi.org/10.53382/issn.2452-445X.938Palabras clave:
Historia de Chile, Arquitectura escolar, Siglo XIX, Escuela de párvulosResumen
El artículo aborda el tema de la arquitectura escolar en Chile en el siglo XIX, cuando la mayoría de las escuelas funcionaban en casas adaptadas para tal fin. En 1870 se construyó un edificio específico para la Escuela de Párvulos N° 30 de Santiago, que es el objeto de estudio. La metodología que se utiliza es la investigación histórica a partir de fuentes primarias y secundarias, que sirve de base para fundamentar una reconstrucción dibujada del edificio que ya no existe y del cual no quedaron imágenes. La reconstrucción dibujada muestra que el edificio contaba con características arquitectónicas que aún hoy se consideran importantes en la educación. El edificio fue un ejemplo de arquitectura escolar que reflejaba las ideas políticas y pedagógicas de la época. Se concluye que la escuela de párvulos N° 30 de Santiago fue un hito en la historia de la educación en Chile. Este edificio fue un ejemplo de las ideas pedagógicas que estaban surgiendo en la época, y su diseño sigue tendiendo vigencia hoy en día.
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