The Principle of the Autonomy of the University as Decentered Democratic Autonomy
Historical and Philosophical Backgrounds of the Ethical and Political Evolution of this Concept
Keywords:
University, Autonomy, Intelectual Independence, Self- Regulation, NeoliberalismAbstract
This article begins with the analysis of some of the main structural aspects of the crisis of the Latin American university; crisis caused by the increasing processes of its neoliberalization and by the premise according to which if the practice of the university´s autonomy is the only way we can face neoliberalism, the slippery aspect of the concept would need to be semantically reconfigured. Then, the article presents a broad analysis of the origin, and historical and philosophical development of the idea of autonomy. Afterwards, the text analyzes the way in which such a concept was historically established by the classic German thinkers. To conclude the article presents the possible challenges of the public university, as a democratically autonomous and de-centered university, facing the possibility of selfinstitutionalizing a new project of society, both at the regional and national level.
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